terça-feira, 12 de março de 2013

Aula de orientações sobre estágio e ACC

No dia 08/03 foi realizada a Aula de Orientações sobre Estágio e ACC com os alunos do 7º período do curso de Sistemas de Informação.

A aula, uma atividade planejada pela coordenação de curso consistiu na apresentação das normas para realização de estágio.

Segundo a coordenação “O intuito desse momento é mostrar aos alunos que existem normas, tirar dúvidas e orientar sobre a condução desta atividade durante o último ano de curso da turma”.


Observações Gerais sobre Estágios

 

Para o conhecimento de todos os Coordenadores de Cursos

 

 

Qual a importância do Estágio?

 

Estágio é o ato educativo escolar supervisionado, adiantado no ambiente de trabalho, que tem como fim preparar os nossos alunos, desenvolvendo-os e os orientando para a vida social e profissional.

O estágio educacional está dividido em 02 modalidades distintas:

Estágio Obrigatório (Curricular) e

Estágio Não Obrigatório (Extracurricular).

 

Disposições Gerais

 

Estágio Obrigatório (Curricular)

 

 É definido como obrigatório devido à necessidade de sua realização para aquisição do diploma. As orientações, bem como diretrizes para a realização do curso, estão definidas no projeto pedagógico. Para garantir o bom incremento das atividades durante o estágio, o estudante é acompanhado pelo supervisor acadêmico e supervisor interno da empresa concedente, que avaliarão seu desempenho, por meio de relatórios e planos de estágios. Outra característica comum do estágio obrigatório e a não obrigatoriedade do pagamento de bolsa auxilio ou qualquer outra forma de contraprestação, sendo a concessão opcional. A única obrigatoriedade seria o seguro de acidentes pessoais que deverá se contrato pela Instituição de Ensino em favor do estagiário(No nosso caso já dispomos de seguro para todos os alunos)

 

Lei nº 11.788/08 – Lei de Estágio para Estudantes

 

“Art. 3o  O estágio, tanto na hipótese do § 1o do art. 2o desta Lei quanto na prevista no § 2o do mesmo dispositivo, não cria vínculo empregatício de qualquer natureza, observados os seguintes requisitos:

§ 1o  O estágio, como ato educativo escolar supervisionado, deverá ter acompanhamento efetivo pelo professor orientador da instituição de ensino e por supervisor da parte concedente, comprovado por vistos nos relatórios referidos no inciso IV do caput do art. 7o desta Lei e por menção de aprovação final.”

 

OBS: Cada curso possui diferentes horas obrigacionais de estágio.

 

OBS1: É importante salientar que ficará a cargo da Empresa Concedente oferecer ou não benefícios ao estagiário, quando do estágio obrigatório.

 

Estágio Não Obrigatório (Extracurricular)

 

 O Estágio Não Obrigatório pode ser caracterizado como uma atividade de complementação educacional e de aprendizado profissional. Nesse caso é importante a coordenação de estágios em conjunto com as coordenações de cursos conscientizarem os alunos da importância de participarem de eventos, palestras, seminários e qualquer outro tipo de evento que contribua com sua formação acadêmica, humana e social. O estágio é uma grande oportunidade para desenvolver habilidades, colocar em prática as teorias aprendidas em sala de aula, podendo ser uma importante porta de entrada para o mercado de trabalho. A ideia e criarmos uma Central de Estágios para atendimento e desenvolvimento de atividades de inserção ao mercado de trabalho.  

Ao demonstrarem interesse e bom desempenho nas atividades o estagiário poderá ser contratado pela Empresa Concedente, o que de certa forma gera à Instituição de Ensino créditos positivos e uma excelente aceitação em todos os segmentos no mercado.

Nesse tipo de estágio ainda poderemos avaliar:

1) A obrigatoriedade do pagamento de bolsa auxílio ou outra forma de contraprestação e auxílio transporte;

2) A obrigatoriedade do seguro contra acidentes pessoais;

3) Acompanhamento do supervisor acadêmico e supervisor interno da empresa nas atividades realizadas pelo estagiário;

4) Contratos de no máximo dois anos

5) Carga horária de 30 horas semanais, 6 horas diárias;

6) Recesso remunerado de 30 dias a cada 01 (um) ano de estágio, etc

 

Como Instituição de ensino temos a obrigatoriedade de verificarmos se todos os direitos amparados pela Lei de Estágios estão sendo cumpridos pelas empresas que mantemos Contratos de Convênio. Sabemos da dificuldade de aplicarmos isso à realidade. Contudo, ao lançarmos uma imagem de que nos preocupamos com os tipos de estágios fornecidos pelas nossas conveniadas, ganhamos a confiança do nosso aluno e da própria sociedade. 

 

O Termo de Compromisso de Estágio

 

O Termo de Compromisso, também chamado de Contrato de Estágio, é sem sombra de dúvida uma ferramenta jurídica de extrema importância, que legitima a situação do estagiário dentro da Empresa Concedente.

 

IMPORTANTE! O TERMO DE COMPROMISSO SÓ TERÁ VALIDADE JURIDICA, QUANDO ASSINADO PELAS PARTES ENVOLVIDAS (INSTITUIÇÃO DE ENSINO/EMPRESA/ESTAGIÁRIO) ANTES DO INICIO DAS ATIVIDADES. EM HIPOTESE ALGUMA O ESTÁGIARIO PODERÁ INICIAR AS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SEM A VALIDAÇÃO E ASSINATURA DO TERMO PELAS PARTES.

 

OBS:  O termo de estágio poderá ser rescindido unilateralmente pelas partes a qualquer momento.

 

Carga horária máxima permitida por lei

 

 

Art. 10.  A jornada de atividade em estágio será definida de comum acordo entre a instituição de ensino, a parte concedente e o aluno estagiário ou seu representante legal, devendo constar do termo de compromisso ser compatível com as atividades escolares e não ultrapassar

 

II – 6 (seis) horas diárias e 30 (trinta) horas semanais, no caso de estudantes do ensino superior, da educação profissional de nível médio e do ensino médio regular.

 

§ 1o  O estágio relativo a cursos que alternam teoria e prática, nos períodos em que não estão programadas aulas presenciais, poderá ter jornada de até 40 (quarenta) horas semanais, desde que isso esteja previsto no projeto pedagógico do curso e da instituição de ensino.

 

 

Da duração máxima do estágio

 

Lei nº 11.788/08 – “Art. 11.  A duração do estágio, na mesma parte concedente, não poderá exceder 2 (dois) anos, exceto quando se tratar de estagiário portador de deficiência”.

 

 

Disposições Especificas

 

A ideia inicial é elaboramos em conjunto uma cartilha geral do passo a passo. O intuito é livelar o procedimento em toda a instituição, de forma a facilitar a vida do acadêmico e organizar o setor, que é de suma importância.

 

1º Passo

 

Conscientizarmos todos os alunos da importância do estágio desde o primeiro período, principalmente deixando claro a partir do momento que o processo é válido e exigível, no caso do obrigacional. Há necessidade do corpo a corpo, da divulgação no site, em blogs,  em salas de aula e apresentação de cartilhas especificas.

A coordenação de estágios irá pessoalmente fazer apontamentos e orientar da divulgação das informações necessárias. Ficará o supervisor obrigado a orientar e divulgar aos alunos as informações, sob auxilio da coordenação de estágios.

 

2º Passo

 

A escolha da instituição na qual será feita o estágio é muito importante.

O aluno deverá pesquisar no site da Instituição de Ensino as empresas conveniadas. Caso não haja convênio disponível, o aluno deverá acessar o site da Instituição e preencher a ficha de cadastral com todos os dados exigidos. A ficha deverá ser protocolada em 1(uma) via a ser encaminhada a Coordenação de Estágio.

 

3º Passo

 

Formalização do Contrato de Convênio – A Coordenação de Estágios deverá recolher a ficha cadastral, conferindo a integridade das informações e realizando a liberação parcial do Convênio. Serão encaminhadas 3 (três) vias do Contrato ao protocolo. O aluno deverá retira-las recolhendo as assinaturas no Contrato.

 

 

 

 

 

4º passo

 

Devolução do Contrato – O Contrato deverá ser devolvido ao protocolo, devidamente assinado e vistado em TODAS as páginas pelas partes (Empresa/Estágiário). Posteriormente, o mesmo será recolhido pela Coordenação de Estágios, que fará a liberação no sistema do convênio e ficará responsável pelo arquivamento do contrato e pela devolução das vias  aoluno, mediante protocolo.

 

OBS: Da importância do visto em todas as páginas do contrato – o visto significa que as partes estão cientes na integra de todo o documento assinado. Ao protocolo será dada a orientação para não aceitar contratos sem vistos.

 

5º Passo

 

Mediante a confirmação da liberação da Empresa no sistema, o aluno OBRIGATORIAMENTE, deverá preencher o termo de compromisso no site, ANTES  de iniciar o estágio. Sob-hipótese alguma será permitido que o aluno comece o estágio sem assinatura do termo, que deverão ser impressos em 4 (quatro) vias, sendo 1 (uma) via da coordenação de estágios, 1(uma) via da supervisão do curso, 1(uma) via do aluno e 1(uma) via da empresa Concedente.

 

OBS1: Por que 4 vias? Duas vias serão entregues ao estagiário, e duas vias ficarão na instituição, sendo que uma da coordenação e outra do supervisor

 

OBS2: Será criado arquivo por período e semestre na coordenação de estágios.

 

OBS3: Não será permitido a impressão retroativa de Termos de Compromisso, sob pena de o aluno perder o estágio. Aqui volto a ressaltar da importância de ser preenchido o termo antes do início do estágio. O termo é um documento jurídico de suma importância. Não há validade jurídica se o mesmo for assinado posteriormente.


Aula de Orientações sobre TCC

No dia 08/03 foi realizada a Aula de Orientações sobre TCC com os alunos do 7º período do curso de Sistemas de Informação.

A aula, uma atividade planejada pela coordenação de curso, professora da disciplina de TCC e coordenação de  TCC, foi ministrada pelas Prof. Drª. Mirna, Prof. Me. Cristiane e Prof. Me. Leandra consistiu na apresentação das normas para realização de TCC.

Segundo a coordenação “O intuito desse momento é mostrar aos alunos que existem normas, tirar dúvidas e orientar sobre a condução desta atividade durante o último ano de curso da turma”.
 
 
INFORMAÇÕES SOBRE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC
     

O trabalho de conclusão de curso (TCC) constitui-se em um momento de potencialização e sistematização de habilidades e conhecimentos adquiridos ao longo da graduação, na forma de pesquisa acadêmico-científica, podendo ser utilizada metodologia que envolva pesquisa bibliográfica, observações de campo, entrevistas, relatos de experiência, análises de documentos ou mesmo projetos de aplicação. No curso de Sistemas de Informações, esta última é a modalidade mais utilizada, devido às especificidades das metodologias e diretrizes curriculares do mesmo.

                Na UNIPAC Araguari, de acordo com o Regulamento dos TCCs, os trabalhos devem ser feitos em duplas, o que, considerando a forma como será feita a avaliação no momento da apresentação do TCC,  requer de cada aluno critérios importantes na definição de seu (sua) companheiro (a) de trabalho.  Aconselhamos que haja sempre uma conversa amistosa entre os pares sobre o andamento do  trabalho, no sentido de evitar surpresas desagradáveis no momento da apresentação do TCC.

 

               Depois de definida a dupla de trabalho, o passo a passo na elaboração do TCC continua com a definição do tema e do (a) professor (a) orientador (a), os quais podem ser melhor identificados por meio da linhas de pesquisa do curso descritas a seguir:

NOME
TITULAÇÃO MÁXIMA
Linhas de Pesquisa
Arthur Augusto Bastos Bucioli
Mestrado
Multimídia
Realidade Virtual / Aumentada
Desenvolvimento de Jogos Eletrônicos
Desenvolvimento para plataforma móvel
Processamento de imagens
Cristiane Divina Lemes Hamawaki
Mestrado
Inteligência Artificial
Engenharia de Software
Banco de Dados
Sistemas de Computação
Processamento da Informação
Everton Hipólito de Freitas
Mestrado
Aplicativos para ambientes móveis
Sistemas WEB
Educação a distância
Fabiano Silva de Carvalho
Especialização
Banco de Dados
Engenharia de Software
Gerenciamento de Projetos
Inteligência Artificial
Flávio de Souza Oliveira
Mestrado
Redes de Computadores
Segurança
Sistemas Operacionais
Gleice Mara da Silva
Especialização
Legislação em Informática
Ética
Sociologia
Leandra Mendes do Vale
Mestrado
Engenharia de Software
Educação a distância
Sistemas Web
Luiz Cláudio Vieira
Mestrado
Hardware
Internet verde
Tecnologia da Informação e Comunicação

 

                 As linhas de pesquisa são um norte importante para a definição dos temas e, ao mesmo tempo, colaboram para que haja uma melhor distribuição de duplas por professor,  evitando, assim, o acúmulo de trabalhos para determinados docentes, o que causa prejuízo a todos os envolvidos.

IMPORTANTE à O CRITÉRIO QUE DEFINE O PREENCHIMENTO DAS VAGAS DE CADA ORIENTADOR, É A ORDEM DE PROCURA E ACEITAÇÃO DO MESMO.

                 Além do professor orientador o qual conduzirá a dupla de alunos na construção e execução do projeto de aplicação, é necessário que o trabalho seja escrito seguindo as normas da ABNT, as quais encontram-se compiladas na Cartilha de Orientação para Trabalhos Acadêmico-científicos da UNIPAC.  Todo TCC é composto de conteúdo e forma, os quais devem ser estruturados com a máxima qualidade.

               Para concluir, lembramos que o momento da apresentação do TCC à banca de professores deve ser preparado com todo critério, desde a formação da dupla até a hora da apresentação propriamente dita.  É o momento em que os alunos pesquisadores apresentam publicamente seu trabalho, mostrando o conhecimento construído por meio das conclusões obtidas. 


segunda-feira, 11 de março de 2013

Processo Seletivo - Estágio - Prefeitura de Araguari

Prezados alunos,
Segue edital para processo seletivo simplificado para estágio na prefeitura de araguari.
Inscrição no RH da Prefeitura: 11 à 15/03/2013
Prova: 23/03/2013 - 08h - Escola Mário da Silva.
Maiores informações vide edital.
att.
Coordenação do Curso

Aula de Acesso à Informação - 1º Periodo

No dia 08/03 foi realizada a Aula de Acesso à Informação com os alunos do 1º período do curso de Sistemas de Informação.

A aula, uma atividade planejada pela biblioteca, foi ministrada pela bibliotecária Dielle Monique e consistiu na apresentação do PHL (sistema da biblioteca), apresentação da base de dado científica EBSCO e portais de acesso a conteúdos on line, entre eles o Scielo, Portal CAPES e a BDBComp – Biblioteca Digital Brasileira de Computação.

Segundo a bibliotecária “O intuito desse momento é mostrar aos alunos que existem muitas possibilidades de pesquisa e acesso a conteúdos científicos que podem auxiliá-los no seu desenvolvimento acadêmico e profissional. A biblioteca não é apenas um espaço físico e/ou um setor, é uma fonte de informação diversificada que deve ser explorada”.


Oportunidade Call Link

Bom dia amigos,
A Callink é a empresa de Call Center do Grupo Arcom. Ela tem hoje 3.300 funcionários e está crescendo ao ritmo de 100% ao ano.
A Callink está com as vagas descritas abaixo em aberto. Os interessados devem enviar o currículo paravagas@callink.com.br, informando a(s) vaga(s) de seu interesse.
Abraços,
Prof. Márcio Moreira.
1 vaga de Líder Técnico de Aplicações Cliente:

Responsabilidades:

• Responder pelos resultados de sua liderança
• Correlacionar Incidentes e fazer interface com a Gestão de Problemas
• Identificar, documentar e alinhar com a Gestão de Problemas, alternativas para tratar Incidentes
• Absorver conhecimento em treinamentos técnicos
• Multiplicar o conhecimento adquirido em pequenas sessões
• Participar das homologações técnicas e das reuniões das áreas técnicas
• Atuar como executores durantes as mudanças
• Apoiar a implantação da Gestão de Problemas nas outras áreas
• Alimentar mantendo a integridade e a taxonomia (classificação) da KEDB
• Receber escalação horizontal interna em sua área de expertise e orientar a escalação para o 2º e 3º nível
• Participar da sala de guerra de Incidentes Maiores
• Gerenciar o relacionamento do Suporte com as os líderes técnicos dos clientes e fornecedores

Competências obrigatórias:

• Graduação em Ciência da Computação, Sistemas de Informações ou Similares - Concluído
• ITIL (Obrigatório) ou Certificação ITIL (Desejável) - Avançado
• Windows - Avançado
• Escrita de Artigos Técnicos (Wiki ou HTML) - Intermediário
• Experiência em Ferramentas de Gestão de Ordens de Serviço e controle de SLA/OLA - Intermediário
• Experiência em Service Desk (Help Desk ou Área de Suporte) - Intermediário
• Inglês - Intermediário
• Linux - Intermediário
• Modelagem de Processos (definição, desenho e gestão) - Intermediário
• Multiplicar Conhecimento (Treinamento, Apresentação, etc.) - Intermediário
• Office - Intermediário
• Citrix - Básico
• Experiência em Desenvolvimento de Software - Básico
• Gestão de Pessoas - Básico
• Lotus Notes - Básico
• Metodologia de Gestão de Projetos (PMI-PMBOK, SCRUN, etc.) – Básico

Competências desejáveis:

• Experiência em ambiente de Call Center - Intermediário
• Pós-Graduação, Especialização ou MBA em Engenharia de Software, Gestão de TI ou Similares - Cursando: Inicial
• Fique Ligado (NET) - Intermediário
• IBI Plus 5.7 (Bradesco) - Intermediário
• NET Sales - Intermediário
• NET SMS - Intermediário
• Service View (Bradesco) - Intermediário
• Siebel 7 ou 8 (Santander) - Intermediário
• TFC - Terminal Financeiro Corporativo (Santander) - Intermediário
• Tools IBICred (Bradesco) - Intermediário
• TotalView WebStation SUPV (NET) - Intermediário
• TotalView Work Force Management (NET) - Intermediário
• FinContas (Bradesco) - Básico
• Intersic (NET) - Básico

1 vaga de Líder Técnico de Infraestrutura:

Responsabilidades:

• Responder pelos resultados de sua liderança
• Correlacionar Incidentes e fazer interface com a Gestão de Problemas
• Identificar, documentar e alinhar com a Gestão de Problemas, alternativas para tratar Incidentes
• Absorver conhecimento em treinamentos técnicos
• Multiplicar o conhecimento adquirido em pequenas sessões
• Participar das homologações técnicas e das reuniões das áreas técnicas
• Atuar como executores durantes as mudanças
• Apoiar a implantação da Gestão de Problemas nas outras áreas
• Alimentar mantendo a integridade e a taxonomia (classificação) da KEDB
• Receber escalação horizontal interna em sua área de expertise e orientar a escalação para o 2º e 3º nível
• Participar da sala de guerra de Incidentes Maiores
• Gerenciar o relacionamento do Suporte com as os líderes técnicos dos clientes e fornecedores

Competências obrigatórias:

• Graduação em Ciência da Computação, Sistemas de Informações ou Similares - Concluído
• ITIL (Obrigatório) ou Certificação ITIL (Desejável) - Avançado
• Windows - Avançado
• DBMS: SQL Server - Intermediário
• Elementos de Rede (Firewall, Switches, Roteadores, Proxys, etc.) - Intermediário
• Escrita de Artigos Técnicos (Wiki ou HTML) - Intermediário
• Experiência em Ferramentas de Gestão de Ordens de Serviço e controle de SLA/OLA - Intermediário
• Experiência em Service Desk (Help Desk ou Área de Suporte) - Intermediário
• Gerenciador de Usuários e Grupos (AD e LDAP) - Intermediário
• Inglês - Intermediário
• Linux - Intermediário
• Modelagem de Processos (definição, desenho e gestão) - Intermediário
• Multiplicar Conhecimento (Treinamento, Apresentação, etc.) - Intermediário
• Office - Intermediário
• QlikView - Intermediário
• SharePoint 2010 - Intermediário
• Wikipedia - Intermediário
• Experiência em Desenvolvimento de Software - Básico
• Gestão de Pessoas - Básico
• Metodologia de Gestão de Projetos (PMI-PMBOK, SCRUN, etc.) - Básico
• Experiência em ambiente de Call Center – Intermediário

Competências desejáveis:

• Pós-Graduação, Especialização ou MBA em Engenharia de Software, Gestão de TI ou Similares - Cursando: Inicial
• DBMS: Sybase - Básico

1 vaga de Líder Técnico de Plataforma de Telefonia:

Responsabilidades:

• Responder pelos resultados de sua liderança
• Correlacionar Incidentes e fazer interface com a Gestão de Problemas
• Identificar, documentar e alinhar com a Gestão de Problemas, alternativas para tratar Incidentes
• Absorver conhecimento em treinamentos técnicos
• Multiplicar o conhecimento adquirido em pequenas sessões
• Participar das homologações técnicas e das reuniões das áreas técnicas
• Atuar como executores durantes as mudanças
• Apoiar a implantação da Gestão de Problemas nas outras áreas
• Alimentar mantendo a integridade e a taxonomia (classificação) da KEDB
• Receber escalação horizontal interna em sua área de expertise e orientar a escalação para o 2º e 3º nível
• Participar da sala de guerra de Incidentes Maiores
• Gerenciar o relacionamento do Suporte com as os líderes técnicos dos clientes e fornecedores

Competências obrigatórias:

• Graduação em Ciência da Computação, Sistemas de Informações ou Similares - Concluído
• ITIL (Obrigatório) ou Certificação ITIL (Desejável) - Avançado
• Windows - Avançado
• Aspect (UIP, ALM) - Intermediário
• Asterix - Intermediário
• Avaya (Nice, CMS) - Intermediário
• Escrita de Artigos Técnicos (Wiki ou HTML) - Intermediário
• Experiência em Ferramentas de Gestão de Ordens de Serviço e controle de SLA/OLA - Intermediário
• Experiência em Service Desk (Help Desk ou Área de Suporte) - Intermediário
• Inglês - Intermediário
• Linux - Intermediário
• Modelagem de Processos (definição, desenho e gestão) - Intermediário
• Multiplicar Conhecimento (Treinamento, Apresentação, etc.) - Intermediário
• NovaVista - Intermediário
• Office - Intermediário
• Experiência em Desenvolvimento de Software - Básico
• Gestão de Pessoas - Básico
• Metodologia de Gestão de Projetos (PMI-PMBOK, SCRUN, etc.) – Básico

Competências desejáveis:

• Experiência em ambiente de Call Center - Intermediário
• Pós-Graduação, Especialização ou MBA em Engenharia de Software, Gestão de TI ou Similares - Cursando: Inicial
5 vagas de Analista de Suporte Júnior:

Responsabilidades:

• Tratar os Incidentes reportados ao Service Desk
• Tratar as Requisições de Serviço solicitadas ao Service Desk
• Executar as atividades de projetos designados para o Service Desk

Competências obrigatórias:

• Graduação em Ciência da Computação, Sistemas de Informações ou Similares - Cursando: Final
• Windows - Intermediário
• Inglês - Básico
• Office - Básico

Competências desejáveis:

• Escrita de Artigos Técnicos (Wiki ou HTML) - Básico
• Experiência em ambiente de Call Center - Básico
• Experiência em Desenvolvimento de Software - Básico
• Experiência em Ferramentas de Gestão de Ordens de Serviço e controle de SLA/OLA - Básico
• Experiência em Service Desk (Help Desk ou Área de Suporte) - Básico
• ITIL (Obrigatório) ou Certificação ITIL (Desejável) - Básico
• Metodologia de Gestão de Projetos (PMI-PMBOK, SCRUN, etc.) - Básico
• Modelagem de Processos (definição, desenho e gestão) - Básico

terça-feira, 5 de março de 2013

Oportunidade Profissional


Analista JR: Segurança da informação, Rede de dados. Arquiteturas x86 e sistemas de alta densidade (blade).
 
Conhecimentos em sistemas de bancos de dados MS-SQL e MySQL, sistemas de armazenamento de dados (SAN, NAS) e sistemas de backup. Sólidos conhecimentos em redes de dados e protocolos Ethernet, TCP/IP, SIP, Frame Relay, MPLS, VLANs, roteamento, IPSEC, VPN, sistemas operacionais Linux (Shell Script) e Windows e serviços tais como DNS, DHCP, Web-Proxy, Active Diretory, IIS, Apache. Conhecimentos sólidos de Virtualização (VMWare), configuração de switches e roteadores. Conhecimentos sólidos em sistemas de segurança tais como Firewalls (Netfilter, CheckPoint). Conhecimento de sistemas de telecomunicações envolvendo dados e voz, sistemas de telefonia fixa comutada, telefonia VoIP e telefonia móvel, configuração, manutenção e operação de PBX Asterisk e sistemas de discagem preditiva. Metodologia ITIL (fundamentos).

COMPETÊNCIAS TÉCNICAS

• Linux avançado
• Redes de computadores, intermediário
• Windows Server
• VMWARE
• Firewall e segurança da Informação, preferencialmente Fortigate
• Telefonia VoIP, preferencialmente Asterisk
• Banco de dados MySQL
• Sistemas de monitoramento, preferencialmente Zabbix
tem que ter disponibilidade para viagem
Interessados podem enviar currículo para: udi@rhf.com.br

segunda-feira, 4 de março de 2013

1º Workshop Computertec

 
CANCELADO TEMPORARIAMENTE